
يتعين الحديث عن أدب الأطفال وارتباطه بالفكر الانساني، بالعناصر الفاعلة في إنتاجه، ذلك إن تحديد معالم تتعلق بقيم مضافة في واقع الذات البشرية، كانت واقفة تتحررأصحاب مشاريع فكرية على ترتيب هوية الذات الفاعلة،من جهة ومن جهة ثانية معالم الفكر الذي يتحكم في توجيهها، وبالتالي أنتجت الحاجة إلى توسيع هذا المجال،بحيث لاتقتصر رؤيته في ذلك المورث […]